Flicka sitter på en matta och lär sig räkna med hjälp av klossar

Montessoriförskolan Björken

Vår förskoleverksamhet är uppdelad i Fröet för våra yngsta barn på förskolan 1-3 år och Knoppen och Lövet för våra barn 3-5 år. På avdelningarna är vi sammanlagt cirka 40 barn och 6 personal. Förskolans verksamhet äger rum i två hus belägna precis bredvid varandra och Brunnby Skola.

Bild på barn som håller i en gul ryggsäck.

Brunnby Skola

Brunnby Skola är en liten fristående grundskola med totalt ca 100 elever från förskoleklass upp till och med årskurs 9. Vi arbetar med stort fokus på kunskap i en trygg miljö. Vi lär våra elever att i tidig ålder ta eget ansvar och vara delaktiga i sitt eget lärande. Vi förbereder och lär våra barn och unga för livet!

Penslar och pennor stående i olika brukar på en hylla

Fritidshemmet

På vårt fritidshem erbjuder vi barnen och eleverna fri lek och en rad spännande planerade inomhus- och utomhusaktiviteter varje vecka. Med en variation av aktiviteter utifrån läroplanen Lgr22 följer vi barnen/eleverna och tillgodoser varje enskilt barns behov och önskemål och anpassar vår dag.

Förskolebarn delar upp frukter och matvaror i plast i olika färgkategorier

Vår pedagogik

Montessori-inriktad pedagogik

Vår undervisningspedagogik i förskola och skola är Montessori-inriktad. Undervisningen blir mer traditionell i de senare årskurserna.. Alla våra elever erbjuds en grundlig och stimulerande undervisning med hög kvalitet, som i lugn och ro anpassas efter varje elevs nivå. Vi lär eleverna att i tidig ålder ta eget ansvar över sina studier och att arbeta självständigt. Det självständiga arbetet kompletteras med gruppövningar och teori varvas med praktik.

Följ oss gärna på Instagram!

Välkomna till Brunnby förskola, fritids och skola på lördag! 🍁🎃🍂☀️

13 0
Open post by brunnbyforskola with ID 17873769972174739
Välkomna till Brunnby förskola, fritids och skola på lördag! 🍁🎃🍂☀️

Vi på Fröet (1-3år) arbetar regelbundet med känslor på många olika sätt.
Ibland undersöker och tolkar vi bilder med olika känslouttryck och låta barnen sätta ord på vad de ser.
Ibland dramatiserar vi olika känslouttryck som utspelat sig bland barnen och låter barnen fundera och reagera.

Vi anser att detta är en viktig bit av läroplansmålen kring normer och värde.
Barnen möjlighet att utveckla ett emotionellt språk, lära sig förstå sig själva och andra, samt hantera relationer och konflikter bättre.

Den här gången inkluderade vi arbetet kring känslan GLAD i sagan om Bockarna Bruse. Vad händer om vi byter ut trollets humör från arg till glad. Blir det samma saga? Hur reagerar barnen?

8 0
Open post by brunnbyskola with ID 18057662423158580
Vi på Fröet (1-3år) arbetar regelbundet med känslor på många olika sätt. Ibland undersöker och tolkar vi bilder med olika känslouttryck och låta barnen sätta ord på vad de ser. Ibland dramatiserar vi olika känslouttryck som utspelat sig bland barnen och låter barnen fundera och reagera. Vi anser att detta är en viktig bit av läroplansmålen kring normer och värde. Barnen möjlighet att utveckla ett emotionellt språk, lära sig förstå sig själva och andra, samt hantera relationer och konflikter bättre. Den här gången inkluderade vi arbetet kring känslan GLAD i sagan om Bockarna Bruse. Vad händer om vi byter ut trollets humör från arg till glad. Blir det samma saga? Hur reagerar barnen?